今なぜ小中一貫教育なのか？

全国では学校の統廃合が急速に進められており、その際に｢小中一貫教育」と結び付けて進められる例が多く見受けられます。単に｢統廃合｣だけでは反対が多いところが｢小中一貫教育｣で｢いい学校｣「いい教育」になる点が強調され、住民の反対がおきにくい点が指摘されます。
｢学校統合｣にせよ｢小中一貫教育・施設一体型一貫校｣にせよ、保護者、住民への十分な説明や理解・納得、合意形成のとりくみと、教育的な有効性が明らかにされるような検証、実証が欠かせません。